SELAMAT MEMPERINGATI MAULID NABI MUHAMMAD SAW

Kamis, 29 Oktober 2020 / 12 Rabiul Awwal 1442 H

Pada hari ini kamis 29 Oktober 2020 yaitu bertepatan dengan ulang tahun  Nabi Kita Baginda Nabi Muhammad SAW atau sering dikenal dengan perayaan Maulid Nabi atau hari kelahiran Nabi Muhammad SAW yang diperingati setiap tanggal 12 Rabiul Awal. Dan wajib kita ketahui Sejarah Maulid Nabi merupakan perjalanan penting dalam kehidupan Rasulullah dan juga agama Islam.

Sejarah Maulid Nabi, Kisah Kelahiran Nabi Muhammad SAW   

Nabi Muhammad lahir dari ibu bernama Aminah dan ayah bernama Abdullah. Menurut riwayat, Nabi Muhammad lahir di Makkah pada hari Senin, 12 Rabiul Awal pada tahun pertama sejak peristiwa tentara bergajah atau Amul Fiil atau tahun 571 kalender Romawi. Pendapat lain juga menyebut Nabi lahir pada 9 Rabiul Awal. Namun, pendapat yang terkenal adalah pada 12 Rabiul Awal. Hal ini sesuai dengan Hadis Riwayat Muslim.

"Rasulullah shallallahu 'alahi wa sallam pernah ditanya mengenai puasa pada hari Senin, lantas beliau menjawab, hari Senin adalah hari aku dilahirkan," bunyi Hadis Riwayat Muslim, dikutip dari buku Sejarah Hidup Nabi Muhammad karya Abdul Somad.

Saat Muhammad lahir, diriwayatkan Ibnu Sa'ad Ahmad ibn Hanbal Darini, cahaya menerangi istana-istana di Rum.

Nama Muhammad diberikan oleh sang kakek Abdul Mutalib, pemegang kunci Kakbah. Abdul Mutalib membawa Muhammad masuk ke dalam Kakbah, lalu seekor kambing disembelih sebagai bentuk akikah. Nabi Muhammad juga dikhitan saat berusia tujuh hari.

Dikutip dari buku Intisari Sirah Nabawiyah karya Ibnu Hazm al-Andalusi, Nabi Muhammad tumbuh sebagai seorang yatim. Ayahnya meninggal saat belum genap berusia 3 tahun.

Saat Nabi lahir, tak ada yang mau menyusuinya karena tergolong miskin. Namun, seorang ibu bernama Halimah Sa'diyah dengan ikhlas mau menyusui Muhammad meski ASI-nya sulit keluar.
Keikhlasan Halimah pun diberi balasan oleh Allah Swt. Keledai kurus milik Halimah menjadi berisi dan ASI-nya kembali lancar.

Nabi Muhammad lalu menerima wahyu pertama pada saat berusia 40 tahun di Gua Hira. Nabi memiliki empat sifat yakni benar, dapat dipercaya, menyampaikan, dan cerdas.

Rasulullah meninggal dalam usia 63 tahun pada hari Senin di bulan Rabiul Awal. Nabi Meninggal setelah sakit selama 12 hari.

Sejarah Maulid Nabi atau Kelahiran Nabi dapat dijadikan momentum untuk mendekatkan diri kepada Rasulullah dengan meneladani kisah dan sifat-sifat Rasulullah.

Demikian postingan ini dibuat, jika ada kekeliruan dan kesalahan dalam penulisan, admin mohon maaf yang sebesar-besarnya.

MATERI IPS PERTEMUAN PERTAMA

 LETAK DAN LUAS BENUA ASIA

HARAPAN DAN CITA-CITA

 HARAPAN TAK TERCAPAI TAPI INDAH DIAKHIR

Cita-Cita pasti semua mempunyai cita-cita. Semua pasti pernah ditanya kalau sudah besar mau jadi apa ketika sekolah ketika kecil di lingkungan pun cita-cita ditanyakan? Begitu pun dengan saya yang pernah ditanya mempunyai cita-cita apa. Saya  jika ditanya cita-cita saya ingin jadi “POLWAN”. Entah kenapa ingin sekali memakai seragam itu. 

Terkait dengan cita-cita. Cita-cita menurut definisinya adalah keinginan, harapan, atau tujuan yang selalu ada dalam pikiran. Tidak ada orang hidup jika tanpa cita-cita, tanpa berbuat kebajikan, dan tanpa sikap hidup. Pengertian cita-cita adalah perasaan hati yang merupakan suatu keinginan yang ada di dalam hati. Cita-cita merupakan bagian atau salah satu dari unsur dari pandangan hidup manusia yaitu sesuatu yang ingin digapai oleh manusia melalui usaha. Sesuatu dapat di sebut dengan cita-cita apabila telah terjadi usaha untuk mewujudkan sesuatu yang dianggap cita-cita itu.

Faktor yang menentukan dapat atau tidaknya seseorang mencapai cita – citanya ialah:

• Manusia itu sendiri

• Kondisi yang di hadapi dalam rangka mencapai cita – cita tersebut

• Seberapa tinggi cita – cita yang ingin dicapai.

Faktor kondisi yang mempengaruhi tercapai tidaknya cita – citanya ialah :

• Faktor yang menguntungkan dan

• Faktor yang menghambat

Dan Saya dilahirkan dari keluarga yang sederhana orang tua hanyalah seorang  petani, dan anak ke 3 dari 5 bersodara. Tetapi walaupun anak petani yang kebetulan rumah berdekatan dengan kantor desa, orang tua khususnya bapak sering ikut kalau ada kegiatan dari kecamatan dan selalu bilangnya “SUKA” melihat laki-laki dan perempuan berseragam mempunyai ilmu dan pendidikan yang sangat cukup layak. Dan terinsfirasi untuk anak-anaknya supaya bisa kuliah. 

Seiring berjalannya waktu, cita-citaku pun terpadam lantaran mau ikut test ke kepolisan “Ibu” tidak menginjinkan. Saya pun mengurungkan niat, karena Ridho Allah tergantung Ridho orang tua dan betapa dahsyatnya doa orang tua , saya menyadari hal itu. Dan semua keputusan saya kembalikan kepada sang Maha Pencipta. Karena dibalik rencananya kita ada rencana Allah yang terbaik.

Walaupun cita-cita menjadi Polwan tidak jadi Alhmadulillah saya bisa mewujudkan cita-cita saya sebagai guru dan diangkat menjadi Pegawai Negeri Sipil. Karena dengan semangat penuh keyakinan dan jangan pernah lepas Doa dan yakin dengan apa yang kita inginkan pasti Allah kabulkan apalagi kalau sudah Allah mengizinkan semua pasti indah. Dibalik kejadian ada hikmah yang baik untuk kita jalani dan berjalanlah dengan tekad yang kuat dan penuh semangat untuk meraih cita-cita. Yakinlah semua adalah yang terbaik yang Allah untuk umatnya dengan perjalanan hidup yang berbeda-beda tataplah sabar dan ikhlas menjalankannya.

Berikut ini ada beberapa tips yang dapat membantu kamu meraih keberhasilan hidup seperti yang kamu harapkan.

• Fokus pada cita-citamu

• Jangan takut gagal, karena itu akan membuat dirimu berfikir negatif yang berlanjut

• Menghadapi saingan. Tanpa saingan hidup kamu tak akan maju.

• Karena dengan sabar suksesmu akan menunggu didepan sana.

• Tidak sombong. Jika belum mencapai cita-citamu hindari sikap sombong atau memuji diri sendiri, Allah akan menunda rezeki orang-orang yang sombong.

• Selalu berusaha. Tidak muah puas dengan apa yang didapat, sebelum cita-citanya tercapai, tidak akan menyerah untuk selalu berusaha. Seperti engkau memetik bulan di langit, walau sulit namun pelan-pelan mungkin dapat kamu petik jika memang Allah menghendakinya.

• Tidak mudah putus asa. Jika sekali gagal, maka jangan cepat putus asa, karena kegagalan ialah sukses yang tertunda. Ciri-ciri orang yang tak pernah sukses ialah mudah putus asa.

• Hindari berfikir negatif, karena berfikir negatif akan membuat hidupmu lebih negatif, jika kamu optimis maka kenyataanpun akan terus optimis. Maka berpikirlah dengan positif agar hidupmu lebih berarti dimasa depan nanti, dan apa yang kamu pikirkan menjadi kenyataan dimasa depan.

PERINGATAN HARI SUMPAH PEMUDA KE-92

Dikutip dari laman resmi Kemenpora, adapun dalam logo Sumpah Pemuda ke 92, terdapat dua manusia yang saling memegang erat, menggambarkan Semangat Pemuda Indonesia dalam persatuan dalam mengisi Kemerdekaan Indonesia.

Dalam logo Sumpah Pemuda tersebut juga terdapat warna yang beragam dengan arti yang berbeda-beda seperti warna hijau melambangkan Indonesia yang kaya akan hutan dan pertanian, warna biru memiliki arti lautan Indonesia, serta warna beragam lainnya yang menggambarkan perbedaan seperti Agama, Ras, suku, Budaya dan bahasa, yang dimiliki Indonesia.

Hari Sumpah Pemuda selalu diperingati setiap 28 Oktober dan tahun ini merupakan peringatan ke-92. Namun, peringatan Hari Sumpah Pemuda tahun ini sedikit berbeda dengan tahun sebelumnya karena terjadi di tengah pandemi COVID-19. Pada peringatan Hari Sumpah Pemuda 2020 ini mengusung tema bersatu dan bangkit.

Setiap tanggal 28 Oktober diperingati sebagai Hari Sumpah Pemuda. Sumpah Pemuda merupakan salah satu tonggak utama dalam sejarah pergerakan kemerdekaan Indonesia. Ikrar Sumpah Pemuda ini dianggap sebagai kristalisasi semangat untuk menegaskan cita-cita berdirinya negara Indonesia.

Sumpah Pemuda tercetus dari keputusan Kongres Pemuda II yang diselenggarakan dua hari, yakni pada 27-28 Oktober 1928 di Batavia (Jakarta). Dua tahun sebelumnya, telah juga dilakukan Kongres Pemuda I mulai tanggal 30 April hingga 2 Mei 1926 di Batavia.

Tujuan Kongres Pemuda I antara lain mencari jalan membina perkumpulan pemuda yang tunggal, yaitu dengan membentuk sebuah badan sentral dengan maksud memajukan persatuan dan kebangsaan Indonesia. Selain itu adalah demi menguatkan hubungan antara sesama perkumpulan pemuda kebangsaan Tanah Air.

Kongres Pemuda I diakhiri tanpa hasil karena masih adanya perbedaan pandangan. Setelah itu, digelar kembali beberapa pertemuan demi menemukan kesatuan pemikiran. Maka, disepakati bahwa Kongres Pemuda II akan dilaksanakan.

Tujuan Kongres Pemuda I antara lain mencari jalan membina perkumpulan pemuda yang tunggal, yaitu dengan membentuk sebuah badan sentral dengan maksud memajukan persatuan dan kebangsaan Indonesia. Selain itu adalah demi menguatkan hubungan antara sesama perkumpulan pemuda kebangsaan Tanah Air.

Kongres Pemuda I diakhiri tanpa hasil karena masih adanya perbedaan pandangan. Setelah itu, digelar kembali beberapa pertemuan demi menemukan kesatuan pemikiran. Maka, disepakati bahwa Kongres Pemuda II akan dilaksanakan.

Hari pertama Kongres Pemuda II menempati Gedung Kathilikee Jongelingen Bond atau Gedung Pemuda Katolik. Sedangkan, kongres di hari kedua diadakan di Gedung Oost Java, yang sekarang di Jalan Medan Medeka Utara, Jakarta Pusat.

Tujuan Kongres Pemuda II antara lain melahirkan cita-cita semua perkumpulan pemuda-pemuda Indonesia, membicarakan beberapa masalah pergerakan pemuda Indonesia, dan memperkuat kesadaran kebangsaan dan memperteguh persatuan Indonesia.

Kongres ini diikuti oleh lebih banyak peserta dari kongres pertama, termasuk Perhimpunan Pelajar-Pelajar Indonesia (PPPI), Jong Java, Jong Sumatranen Bond, Jong Bataks Bond, Jong Islamieten Bond, Pemuda Kaum Betawi, Sekar Rukun dan Lainnya.

Hadir pula beberapa orang perwakilan dari pemuda peranakan kaum Tionghoa di Indonesia dalam Kongres Pemuda II, seperti Oey Kay Siang, John Lauw Tjoan Hok, dan Tjio Djien Kwie. Namun, organisasi atau perhimpunan mereka belum diketahui.

Gedung yang menjadi tempat dibacakannya Sumpah Pemuda merupakan rumah pondokan atau asrama pelajar atau mahasiswa milik seorang keturunan Tionghoa bernama Sie Kok Liong. Gedung yang terletak di Jalan Kramat Raya 106, Jakarta Pusat ini kini diabadikan sebagai Museum Sumpah Pemuda.

Setelah melalui proses panjang selama dua hari, maka pada 28 Oktober 1928, para peserta Kongres Pemuda II bersepakat merumuskan tiga janji yang kemudian disebut sebagai Sumpah Pemuda. Adapun isi Sumpah Pemuda sebagai berikut:

Pertama, Kami putra dan putri Indonesia, mengaku bertumpah darah yang satu, tanah air Indonesia.

Kedua, Kami putra dan putri Indonesia, mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia.

Ketiga, Kami putra dan putri Indonesia, menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia.

Sumpah Pemuda yang dibacakan di arena Kongres Pemuda II dan dihadiri oleh kaum muda lintas suku, agama, dan daerah. Nantinya, 17 tahun kemudian melahirkan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945. Sumpah Pemuda sangat monumental bagi perjalanan sejarah bangsa Indonesia.

Teruslah berkarya , teruslah Berdoa jangan sampai kendor , kerjakan pekerjaan dengan penuh semangat dengan penuh rasa cinta terhadap pekerjaan, lakukan hal-hal yang postif agar pemuda –pemudi tetap Berjaya wahai pemuda pemudi Indonesia agar bermanfaat untuk hal layak banyak.

SELAMAT HARI SUMPAH PEMUDA

TIPS BELAJAR DARING MENYENANGKAN ALA BANG FATONI

Video dibawah ini adalah Tips Agar Belajar Daring Menyengkan Bagi Peserta Didik Ala Bang Fatoni Siswa SDN Bantarjaya 04 Kecamatan Pebayuran Kabupaten Bekasi.

 

PERAN TEKNOLOGI BELAJAR DARING DAN LURING YANG MENYENANGKAN

 “Peran Teknologi Terkini dalam Membuat Pembelajaran DARING (ONLINE) dan LURING (OFFLINE) Menjadi Semakin Menyenangkan”.

Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah.

Kedudukan guru pada Undang-undang Nomor 14 tahun 2005 sebagai tenaga profesional berfungsi sebagai agen perubahan pembelajaran untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional juga otomatis meningkatkan martabat seorang guru. Oleh karena itu, tugas guru menurut Undang-undang Nomor 14 tahun 2005, yakni berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, serta menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab.

Dari pengertian guru di atas sangat jauhlah dengan kemampuan yang saya punya untuk mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, bahkan mengevaluasi. Tidak sangat ke bayang saya berada di dalam ruangan bersama anak-anak untuk menyalurkan ilmu yang saya miliki, karena waktu saya masuk ke sekolah dasar saya hanya lulus Sekolah Menengah Ekonomi Menengah. Saya terpanggil untuk masuk di Sekolah Dasar (SD) dikarenakan tempat saya mengabdi dekat dengan rumah dan tempat sekolah saya yang dulu waktu SD. Saya bisa berada bergabung dalam sekolah dasar tersebut dikarenakan merasa bertanggung jawab melihat anak-anak yang waktu itu maaf belajarnya kekurangan tenaga guru tidak seperti sekarang profesi guru banyak diburu. Bapak ibu guru yang mengajar saya pun dengan kondisi yang sudah tak lagi muda dan jumlah guru tidak seimbang dengan jumlah murid yang berada di sekolah. Kemudian saya mencoba melamar dan Alhamdulillah saya pun diterima, saya mencoba membaca materi yang ada di dalam kelas. Tapi sungguh-sungguh bingung apa yang harus saya lakukan. Karena ilmu yang saya punya bukan ilmu keguruan, karena saya mengambil Fakultas Ekonomi jurusan Manajemen, ketika kuliah saya melanjutkan jurusan yang saya ambil ketika SMEA dengan alasan saya mau jadi pegawai swasta dengan tunjangan gaji yang besar dan layak. Itu hanya harapan. Waktu memulai di SD saya sudah mulai kuliah dan sampai berpindah jam menjadi sore, mau pindah fakultas harus mengeluarkan uang lagi, kasihan dengan keadaan orang tua. Ternyata lama kelamaan berada di dalam kelas itu sangat menyenangkan tiap hari bertemu dengan anak-anak yang sangat semangat menerima ilmu, ceria, dengan harapan tiap pagi mendapatkan pengalaman dan hal-hal baru yang ingin mereka terima. Tak lama kemudian saya pun diberi tugas untuk mengajar anak-anak kelas 1 SD yang umumnya mereka adalah anak-anak rumah tangga yang bukan berasal dari PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini). Tapi ketika itu saya berpikir harus bisa membuat anak-anak yang tidak bisa CALSISTUNG (Membaca, Menulis, dan Menghitung) dan Alhamdulillah ketika Allah mengizinkan hanya anak-anak yang mempunyai kebutuhan khusus yang agak lama. Tetapi dengan DOA semua yang tidak bisa menjadi BISA. Alhamdulillah ketika ada perlombaan CALISTUNG pun anak-anak didik bisa bersaing dengan anak-anak SD yang lain.

Menjadi seorang guru yang menyentuh langsung dan bertatap muka lebih asyik dibandingkan dengan bertatap muka. Sejalan berjalannya waktu Alhamdulillah kemudian mendapat tugas di SMPN SATU ATAP PEBAYURAN. Lambat laun berada di SMP tugas baru pun diampu diperbantukan menjadi Tata Usaha dan Menjadi seorang guru juga, seiring berjalannya waktu pembelajaran yang tadinya normal setiap hari bertatap muka setiap hari ada yang lain ada keseruan yang berbeda. Dan sekarang dengan pembelajaran jarak jauh (PJJ) selama masa covid-19. Adapun kelebihan dan kekurangan PJJ adalah Kelebihan dari PJJ adalah mudah diakses secara Online waktu untuk melihat tugas menjadi lebih lama, karena tidak ada batasan waktu seperti tatap muka di kelas. Selama masa pandemi ini pun banyak sekali instansi maupun perorangan membagikan pulsa gratis kebetulan di sekolah kita ada 2 secara gratis sehingga siswa dapat mengakses pembelajaran tersebut untuk membaca dan dapat membantu mengerjakan tugas. Untuk mahasiswa pun buku digital ini sangat membantu, karena mahasiswa dapat mengakses jurnal-jurnal Online untuk membantu mereka mengerjakan tugas. Walaupun banyak kelebihan dalam penerapan PJJ, tapi ada juga kesulitan selama penerapannya. Banyak sekali siswa dan mahasiswa terlebih orang tua mengeluh tentang pelaksanaan PJJ ini. Menurut siswa dan mahasiswa PJJ bukan Pendidikan Jarak Jauh melainkan Penugasan Jarak Jauh. Selama PJJ di masa pandemi ini banyak siswa dan mahasiswa yang mengeluh mengenai tugas yang diberikan oleh guru dan dosen, tugas ini dirasa sangat membebani mereka di masa pandemi. Orang tua pun banyak yang mengeluh mengenai PJJ karena banyak tugas yang membingungkan dan tidak dimengerti siswa sehingga orang tua harus turun tangan langsung.

Kendala PJJ lainnya adalah sinyal internet, banyak siswa dan mahasiswa yang tinggal di daerah yang cukup sulit jangkauan sinyal, sehingga ini menyulitkan mereka untuk melakukan PJJ. Kendala lainnya adalah banyak siswa yang tidak memiliki gawai, komputer, dan laptop sehingga ini cukup menyulitkan dalam pelaksanaan PJJ.

Walaupun terdapat kelebihan dan kekurangan dalam pelaksanaan PJJ, tapi pendidikan harus tetap dijalankan sesuai dengan keadaan yang sedang terjadi, karena tidak mungkin apabila pendidikan harus dihentikan. Maka dari itu, kita sebagai siswa maupun pengajar harus melaksanakan PJJ sebaik mungkin agar pelaksanaan pendidikan tetap berjalan dengan baik dan juga semoga pandemi Covid-19 segera berakhir agar pendidikan bisa berjalan seperti sebelumnya. Setelah pandemi ini berakhir pun PJJ bisa menjadi salah satu metode pembelajaran alternatif yang digunakan untuk pelaksanaan belajar mengajar.

Adapun Pembelajaran Jarak Jauh tetap menjadi menyenangkan. Kolaborasi aktif dari sekolah, guru, orang tua dan siswa juga dapat terlaksana dengan baik sehingga semangat belajar tetap terjaga. Dan tetap menjaga dan mematuhi protokol kesehatan di mana pun kita berada.  Semoga bencana ini cepat berakhir kita bisa hidup normal kembali. Tetap Berdoa untuk kebaikan kita semua. Semoga Tulisan ini bermanfaat untuk kita semua.

*BELAJAR MENULIS ERNAWATI, SE*

https://www.gurupenggerakindonesia.com/

#PGRI
#KOGTIK
#EPSON
#KSGN